기초 106

기초 106

수업명

수업 코드

CEFR

시간

기초 106

B06

A2

30 – 45

5

과정 설명: 이 수업은 영어를 배우기 시작하는 기초자들을 위해 설계되었습니다.

수업의 목적: 이 과정은 다음과 같은 테마를 통해 학생들의 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 실력을 향상시킵니다: 가족, 규칙적인 일상, 스포츠, 과거의 일, 그리고 이웃 등입니다. 또한 이들은 현재 진행형, 간단한 현재형, 자주 사용되는 부사, 규칙 및 불규칙 동사의 간단 과거형과 ‘there is’ 와 ‘there are’ 의 차이점 등 다양한 문법을 지도합니다.

학습 방식: 언어는 창의적이고 지속적으로 진화하는 소통 방식입니다. 의사 소통 및 협력 방식은 형태, 동적 활동, 기술 통합 및 충분한 연습 시간에 초점을 맞출 때 최고의 효율성을 보입니다.

방법론: 저희 학교는 학생들의 학습 효율도를 향상시키기 위해 2인 혹은 3인 1조나 그룹을 통한 시간과 절충 방법을 통한 학습을 권장합니다.

저희 학교는 더욱 화기애애한 수업 분위기 조성을 위해 다음과 같은 교내활동을 시행중에 있습니다: 몸풀기, 섞고 어울어지기, 판토마임 / 제스쳐, 롤플레잉, 돌아가며 대화하기, 끌어내기, 개인 / 조 정정, 협동 학습, 그리고 개인 발음 교정 등 많은 활동을 수업에 접목시키고 있습니다.

학생 학습 목표:

과정을 끝내고 난 후 학생들은 다음과 같은 실력을 보유합니다:

  • 발음 개선을 위한 단어와 구문 반복
  • 간단한 과거와 현재형으로 예 / 아니오 질문 대답하기
  • 과거 경험이나 일상 생활에 관한 문장 작성
  • 단어와 시제를 나타내는 형식을 인식 (기본 현재형 vs 현재 진행형)
  • 올바른 단어 순서로 사람이나 사물에 대한 설명
  • 일상 생활의 다양한 주제의 주요 개념 및 청취 자료의 세부 사항을 확인

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